LỜI NÓI ĐẦU
Thế giới đang có những thay đổi mạnh mẽ trên mọi mặt và tác động đến nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội. Lứa tuổi học sinh là giai đoạn hình thành và phát triển thể chất cũng như những giá trị nhân cách: các em giàu ước mơ, ham hiểu biết, thích tìm tòi, muốn khám phá song còn thiếu hiểu biết, thiếu kinh nghiệm sống nên dễ bị lôi kéo, kích động hoặc dễ học theo thói hư tật xấu, những trò chơi nguy hiểm.
I/ Lý do, mục đích biên soạn thư mục
Kỹ năng sống trong đó có cả những kĩ năng về thể chất dành cho học sinh là một trong những vấn đề đang nhận được sự quan tâm rất lớn của các bậc phụ huynh cũng như các thầy cô giáo hiện nay. Giáo dục kĩ năng sống – giáo dục thể chất là góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh. Kĩ năng tốt sẽ giúp học sinh vững vàng đối diện với mọi hoàn cảnh, là chìa kháo để các em mở cánh của thành công. Rèn các kĩ năng là một quá trình lâu dài và lien tục. để giúp các em học sinh, các thầy cô có thêm tài liệu về giáo dục kĩ năng sống – giáo dục thể chất thư viện xin giới thiệu bản thư mục chuyên đề RÈN KĨ NĂNG SỐNG – GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.
II/ Đối tượng hướng đến của thư mục.
Thư mục giới thiệu sách mới nhằm giới thiệu một số loại sách đến rộng khắp bạn đọc là giáo viên, học sinh trong nhà trường - những độc giả yêu thích đọc sách.
III/ Cấu trúc bản thư mục
Thư mục giới thiệu 15 tên sách thuộc thể loại: sách về thể dục - thể thao, sách về kĩ năng sống,... của nhiều tác giả như Nguyễn Khánh Hạ, Nguyễn Thanh Lâm, Mai Luân,....
Nội dung bản thư mục được sắp xếp theo thứ tự abc của tên tác giả, có mục lục tra cứu theo tên tác giả và tên tác phẩm (tất cả đếu được xếp theo thứ thự abc) nên rất dễ tra cứu. Bản thư mục gồm ba phần:
Phần một: Lời giới thiệu
Phần hai: Mục lục tra cứu
Phần ba: Nội dung bản thư mục
Thông qua những khái niệm cơ bản, những câu chuyện và những hoạt động khám phá, những cuốn sách được giới thiệu trong bản thư mục giúp học sinh không chỉ nắm vững khái niệm mà còn được tham gia như người trong cuộc vào những tình huống cụ thể, cùng suy nghĩ tìm biện pháp xử lý các tình huống, qua đó rèn luyện và biết cách ứng dụng những kỹ năng sống trong thực tiễn.
Trân trọng giới thiệu!
Mục lục tra cứu.
* Mục lục theo tên sách:
| Stt | Tên sách | Tên tác giả | Trang |
| Bơi lội cho trẻ em | Nguyễn Sĩ Hà | 7 |
| Cờ vua đòn chiến thuật tấn công trong trung cuộc | Mai Luân | 14 |
| Đồng diễn thể dục lý thuyết và thực hành | Trần Phúc Phong | 16 |
| Hướng dẫn tập bóng bàn | Trịnh Đình Trung | 19 |
| Hướng dẫn tập luyện cầu lông | Đào Chí Thành | 17 |
| Những bài tập bóng đá thiếu niên | Bernhard Bruggmann | 6 |
| Phương pháp dạy bơi ban đầu cho trẻ thơ | Nguyễn Văn Trạch | 18 |
| Phương pháp giảng dạy và huấn luyện đá cầu | Vụ TD&TT | 20 |
| Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng đặt mục tiêu | Nguyễn Khánh Hạ | 8 |
| Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng giải quyết vấn đề | Nguyễn Khánh Hạ | 9 |
| Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng giao tiếp | Nguyễn Thanh Lâm | 11 |
| Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng ra quyết định | Nguyễn Khánh Hạ | 10 |
| Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng kiểm soát cảm xúc | Nguyễn Thanh Lâm | 12 |
| Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng tư duy sáng tạo và tư duy tích cực | Nguyến Khánh Phương | 15 |
| Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng tự nhận thức | Nguyễn Thanh Lâm | 13 |
* Mục lục theo tên tác giả
| Stt | Tên tác giả | Tên tác phẩm | Trang |
| Bernhard Bruggmann | Những bài tập bóng đá thiếu niên | 6 |
| Nguyễn Sĩ Hà | Bơi lội cho trẻ em | 7 |
| Nguyễn Khánh Hạ | Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng đặt mục tiêu | 8 |
| Nguyễn Khánh Hạ | Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng giải quyết vấn đề | 9 |
| Nguyễn Thanh Lâm | Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng giao tiếp | 10 |
| Nguyễn Khánh Hạ | Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng ra quyết định | 11 |
| Nguyễn Thanh Lâm | Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng kiểm soát cảm xúc | 12 |
| Nguyễn Thanh Lâm | Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng tự nhận thức | 13 |
| Mai Luân | Cờ vua đòn chiến thuật tấn công trong trung cuộc | 14 |
| Trần Phúc Phong | Đồng diễn thể dục lý thuyết và thực hành | 15 |
| Nguyễn Khánh Phương | Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng tư duy sáng tạo và tư duy tích cực | 16 |
| Đào Chí Thành | Hướng dẫn tập luyện cầu lông/ | 17 |
| Nguyễn Văn Trạch | Phương pháp dạy bơi ban đầu cho trẻ thơ | 18 |
| Trịnh Đình Trung | Hướng dẫn tập bóng bàn | 19 |
| Vụ thể dục và thể thao | Phương pháp giảng dạy và huấn luyện đá cầu | 20 |
Thư mục giới thiệu 15 tên sách = 24 bản sách.
NỘI DUNG BẢN THƯ MỤC
**********
1. BERNHARD BRUGGMANN. Những bài tập bóng đá thiếu niên/ Bernhard Bruggmann, Biên dịch: Cao Thái, Trần Văn Hoạt, Nguyễn Lương Hoàng .- H.: Nxb Thể dục thể thao, 2010 .- 255tr.; 15 cm.
Nội dung:
Những bài tập bóng đá thiếu niên là hệ thống các bài tập được biên soạn dưới dạng trò chơi nhằm phát triển cho trẻ những cơ sở vững chắc về chức năng và thể lực cũng như kĩ năng, kĩ thuật cơ bản của môn bóng đá. Trước khi tiến hành áp dụng những chỉ dẫn trong cuốn sách các bạn phải luôn nhớ rằng đối với trẻ em bóng đá vẫn chỉ là một trò chơi.
| Kí hiệu phân loại: | 7A8 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | BR500G + NH556 |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 772-773 |
2. NGUYỄN SĨ HÀ. Bơi lội cho trẻ em/ Nguyễn Sĩ Hà .- H.: Nxb Thể dục thể thao, 2008 .- 87 tr.; 19 cm.
Nội dung:
Nội dung sách gồm hai phần lớn:
Phần một: Các bài tập làm quen với nước (gồm 10 bài tập)
Phần hai: Kĩ thuật bơi thể thao (trình bày ba kĩ thuật bơi: trườn sấp, ngửa, ếch và kĩ thuật xuất phát trên bục)
| Kí hiệu phân loại: | 7A5 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | NG527S+ B462L |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 774 - 776 |
3. NGUYẾN KHÁNH HẠ. Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng đặt mục tiêu/ Nguyễn Khánh Hạ .- H.: Nxb Đại học sư phạm, 2017 .- 43 tr. ; 24cm.
Nội dung:
Giới thiệu những khái niệm cơ bản: kĩ năng đặt mục tiêu là gì? Hành thành và phát triển kĩ năng đặt mục tiêu. Những phương pháp rèn kĩ năng đặt mục tiêu. Thông qua những khái niệm cơ bản, những câu chuyện và những hoạt động khám phá, sách giúp học sinh không chỉ nắm vững khái niệm mà còn được tham gia như người trong cuộc vào những tình huống cụ thể, cùng suy nghĩ tìm biện pháp xử lí các tình huống.
| Kí hiệu phân loại: | 373 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | NG527KH+ K300N |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 764-765 |
4. NGUYẾN KHÁNH HẠ. Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng giải quyết vấn đề / Nguyễn Khánh Hạ .- H.: Nxb Đại học sư phạm, 2017 .- 67 tr. ; 24cm.
Nội dung:
Cuộc sống là một chuỗi những vấn đề nối tiếp nhau đòi hỏi chúng ta phải giải quyết mỗi ngày. Nếu giải quyết vấn đề tốt, chúng ta sẽ thành công. Tuy nhiên, nhiều khi chúng ta không biết cách giải quyết vấn đề như thế nào cho đúng. Nếu thường xuyên giải quyết được vấn đề, bạn sẽ thấy tự tin, thấy mình là người thành công. Nếu không giải quyết được vấn đề, bạn sẽ trở nên tự ti, bị động và ngại thay đổi. Giải quyết vấn đề là tìm ra những cách thức thích hợp để đạt đến mục tiêu đặt ra hoặc thoát ra tình huống khó khăn.
| Kí hiệu phân loại: | 373 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | NG527KH+ K300N |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 766 |
5. NGUYẾN THANH LÂM. Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng giao tiếp/ Nguyễn Thanh Lâm, Nguyễn Tú Phương .- H.: Nxb Đại học sư phạm, 2017 .- 82 tr. ; 24cm.
Nội dung:
Thông qua những khái niệm cơ bản, những câu chuyện và những hoạt động khám phá, sách giúp học sinh không chỉ nắm vững khái niệm mà còn được tham gia như người trong cuộc vào những tình huống cụ thể, cùng suy nghĩ tìm biện pháp xử lí các tình huống, qua đó rèn luyện và biết cách ứng dụng những kĩ năng sống vào thực tiễn.
| Kí hiệu phân loại: | 373 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | NG527TH+ K300N |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 755- 757 |
6. NGUYẾN KHÁNH HẠ. Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng ra quyết định / Nguyễn Khánh Hạ .- H.: Nxb Đại học sư phạm, 2017 .- 63 tr. ; 24cm.
Nội dung:
Nội dung sách gồm ba phần:
Phần một: khái niệm cơ bản.
Phần hai: thực hành kĩ năng ra quyết định
Phần ba: đọc truyện và thực hành kĩ năng.
| Kí hiệu phân loại: | 373 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | NG527KH+ K300N |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 760 - 761 |
7. NGUYẾN THANH LÂM. Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng kiểm soát cảm xúc / Nguyễn Thanh Lâm, Nguyễn Tú Phương .- H.: Nxb Đại học sư phạm, 2017 .- 82 tr. ; 24cm.
Nội dung:
Nội dung sách gồm hai phần:
Phần một: những khái niệm cơ bản: cảm xúc là gì? Làm chủ cảm xúc; tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc; kiểm soát cảm xúc là như thế nào?
Phần hai: Đọc truyện và thực hành các kĩ năng kiểm soát cảm xúc.
| Kí hiệu phân loại: | 373 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | NG527TH+ K300N |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 758- 759 |
8. NGUYẾN THANH LÂM. Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng tự nhận thức / Nguyễn Thanh Lâm, Nguyễn Tú Phương .- H.: Nxb Đại học sư phạm, 2017 .- 82 tr. ; 24cm.
Nội dung:
Thông qua những khái niệm cơ bản, những câu chuyện và những hoạt động khám phá, sách giúp học sinh không chỉ nắm vững khái niệm mà còn được tham gia như người trong cuộc vào những tình huống cụ thể, cùng suy nghĩ tìm biện pháp xử lí các tình huống, qua đó rèn luyện và biết cách ứng dụng những kĩ năng sống vào thực tiễn.
| Kí hiệu phân loại: | 373 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | NG527TH + K300N |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 752 -753 |
9. MAI LUÂN. Cờ vua đòn chiến thuật tấn công trong trung cuộc/ Mai Luân .- H.: Nxb Thể dục thể thao, 2018 .- 204 tr.; 19 cm.
Nội dung:
Giúp bạn đọc và những người yêu thích môn cờ vua có thêm tài liệu tham khảo, có nội dung chuyên về trung cuộc được thể hiện thông qua việc vận dụng hiệu quả các đòn tấn công đơn lẻ và phối hợp để giải quyết hiệu quả các tình huống xảy ra trong giai đoạn trung cuộc, tạo tiền đề thuận lợi nhất cho giai đoạn tàn cuộc nhanh chóng ra đòn dứt điểm giành thắng lợi toàn cuộc.
| Kí hiệu phân loại: | 7A9 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | M103L + C460V |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 786 |
10. TRẦN PHÚC PHONG. Đồng diễn thể dục lý thuyết và thực hành/ Trần Phúc Phong .- H.: Nxb Thể dục thể thao, 2008 .- 151 tr.; 19 cm
Nội dung:
Qua cuốn sách bạn đọc có thể nắm được những lý thuyết cơ bản và thực hành "Đồng diễn thể dục". Trên cơ sở đó xây dựng thêm nhiều đề tài mới, sáng tạo nghệ thuật mới.
| Kí hiệu phân loại: | 7A0 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | TR212PH + Đ455D |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 785 |
11. NGUYẾN KHÁNH PHƯƠNG. Rèn kĩ năng sống cho học sinh: Kĩ năng tư duy sáng tạo và tư duy tích cực/ Nguyễn Khánh Phương.- H.: Nxb Đại học sư phạm, 2017 .- 75tr. ; 24cm.
Nội dung:
Nội dung sách gồm hai phần:
Phần một: kĩ năng tư duy tích cực: tư duy tích cực và cuộc sống; thực hành kĩ năng tư duy tích cực.
Phần hai: kĩ năng tư duy sang tạo: khái niệm cơ bản; thực hành kĩ năng tư duy sang tạo.
| Kí hiệu phân loại: | 373 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | NG527KH+ K300N |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 770 |
12. ĐÀO CHÍ THÀNH. Hướng dẫn tập luyện cầu lông/ Đào Chí Thành .- H.: Nxb Thể dục thể thao, 2011 .- 195 tr.; 19 cm
Nội dung:
Cuốn sách giúp ích nhiều cho bạn đọc trong luyện tập thi đấu thông qua các bài tập cụ thể, được cấu trúc từ đơn giản đến phúc tạp, cùng với những giải thích hướng dẫn ngắn gọn, dễ và được minh họa bằng những sơ đồ tập luyện và những hình ảnh kĩ thuật sinh độngcảu các vận động viên cầu lông có tên tuổi trong khu vực và thế giới.
| Kí hiệu phân loại: | 7A8 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | Đ108CH + H561D |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 782 |
13. NGUYỄN VĂN TRẠCH. Phương pháp dạy bơi ban đầu cho trẻ thơ/ Nguyễn Văn Trạch .- H.: Nxb Thể dục thể thao, 2010 .- 107 tr.; 19 cm
Nội dung:
Tổng hợp và chọn lọc các bài tập cơ bản trong và ngoài nước về lĩnh vực giảng dạy bơi như: bài tập làm quen với nước, bài tập chân, tay, phối hợp thở, phối hợp toàn bộ, bài tập kĩ thuật xuất phát, quay vòng đơn giản,...
| Kí hiệu phân loại: | 7A5 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | NG527V + PH561PH |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 777 |
14. TRỊNH CHÍ TRUNG. Hướng dẫn tập bóng bàn/ Trịnh Đình Trung .- H.: Nxb Thể dục thể thao, 2010 .- 120 tr.; 19 cm
Nội dung:
Cuốn Hướng dẫn tập bóng bàn giúp bạn đọc biết cách luyện tập kỹ - chiến thuật cơ bản và phát triển thể lực trong bóng bàn. Nội dung sách được chia thành 6 phần:
Phần I: Những hiểu biết cơ bản về môn bóng bàn.
Phần II: Cách luyện tập bóng bàn ban đầu.
Phần III: kĩ thuật cơ bản
Phần IV: một số chiến thuật thường dùng trong bóng bàn
Phần V: Phát triển thể lực trong bóng bàn.
Phần VI: Một số điêì luật cơ bản
| Kí hiệu phân loại: | 7A7 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | TR312CH + H561D |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 781 |
15. VỤ THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG. Phương pháp giảng dạy và huấn luyện đá cầu/ Vụ thể dục và thể thao .- H.: Nxb Thể dục thể thao, 2009 .- 147 tr.; 19 cm.
Nội dung:
Nội dung gồm hai chương:
Chương I: Kĩ thuật đá cầu và phương pháp giảng dạy (được chia thành 8 mục)
Chương II: huấn luyện cơ bản trong đá cầu (được chia thành 4 mục)
| Kí hiệu phân loại: | 7A8 |
| Kí hiệu tác giả + tên sách | V500TH + PH561PH |
| Kí hiệu xếp giá: | STKC/ 784 |
| | |
Rất mong ý kiến đóng góp của bạn đọc để thư mục được hoàn chỉnh hơn!